《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》)日前正式发布,明确了38条重点任务。教育部新媒体矩阵推出“解码《纲要》”栏目逐一解读。今天,解码第三十条“提高教师政治地位、社会地位、职业地位”,一起来看3个视频——
读纲要
《纲要》提出,建设高素质专业化教师队伍,筑牢教育强国根基。在这一任务中,第三十条明确要求“提高教师政治地位、社会地位、职业地位”。具体内容一起来看——
“快速读懂《纲要》”短视频㉚
看案例
国将兴,必贵师而重傅。如何吸引更多优秀人才热心从教、精心从教、长期从教、终身从教?一起透过《纲要》看教育——
“透过《纲要》看教育”短视频㉚
听解读
《纲要》指出,要“提高教师政治地位、社会地位、职业地位”。怎样提高?专家解读来了——
“《纲要》‘V观’”短视频㉚
来源 | 教育部宣传教育中心、中国教育电视台
视频 | 中国教育电视台银晓霜、王一哲、栾惠、于洋、高天鹏,教育融媒体创新创作基地江南大学周鹏程、周雨桐
设计 | 教育部宣传教育中心
解码《纲要》
⑩ 统筹推进“双减”和教育教学质量提升
⑪ 分类推进高校改革发展
⑫ 优化高等教育布局
⑬ 加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科
⑭ 完善拔尖创新人才发现和培养机制
⑮ 构建中国哲学社会科学自主知识体系
⑯ 实施基础学科和交叉学科突破计划
⑰ 促进青年科技人才成长发展
⑱ 提高高校科技成果转化效能
⑲ 建设高等研究院开辟振兴区域发展新赛道
⑳ 塑造多元办学、产教融合新形态
㉑ 以职普融通拓宽学生成长成才通道
㉒ 提升职业学校关键办学能力
㉓ 优化技能人才成长政策环境
㉔ 提升终身学习公共服务水平
㉕ 实施国家教育数字化战略
㉖ 促进人工智能助力教育变革
㉗ 实施教育家精神铸魂强师行动
㉘ 提升教师专业素质能力
㉙ 优化教师管理和资源配置
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教育部政务新媒体“微言教育”(微信号:jybxwb)